Les Aules obertes són entorns escolars oberts (no grups diferenciats) per a alumnes de segon cicle de l'ESO que presenten mancances significatives en els aprenentatges i sovint també que presenten problemes d'adaptació als entorns escolars ordinaris. Es tracta d'un recurs més dels que disposen els Instituts d'Educació Secundària per fer front l'atenció a la diversitat dels seus alumnes. Segurament es tracta del recurs que modifica d'una manera més significativa el currículum i la darrera mesura que podem aplicar a aquells alumnes que no s'adapten a l'entorn escolar.
Hi prevalen plantejaments més globals i activitats més pràctiques i funcionals a fi de mantenir la motivació de l'alumnat per assolir lescompetències bàsiques i així obtenir el Graduat en Educació Secundària Obligatòria.
Les línies prioritàries de les Aules obertes es desenvolupen en tres tipus d'activitats:
- Formació bàsica: per organitzar de manera més globalitzada els aprenentatges bàsics de diferents àrees utilitzar les TIC com a eina fonamental d'aprenentatge.
- Formació pràctica: per realitzar activitats manipulatives relacionades amb la tecnologia, activitat tipus taller, estades en empresa, tastets d'oficis,...
- Desenvolupament personal: per realitzar dinàmica de grups, habilitats socials, orientació escolar, orientació laboral…
Pel seu caràcter obert, l'alumnat que participa a les Aules Obertes també ha de participar en un o diferents tipus d'activitats segons les seves necessitats, de les que el centre fa amb caràcter general per tots els alumnes. En tots els casos, doncs, l'alumnat ha de compartir activitats amb el grup classe ordinari.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada